3月25日，教育部教育管理信息中心立项、中国教育信息化杂志社牵头、联合大阳城游戏【中国】官方网站等高校团队组织实施的《“AI + 高等教育”实践发展研究报告》编写工作线上启动会召开。教育部教育管理信息中心副主任、中国教育技术协会副会长曾德华，校党委常委、副校长陈富林出席，会议由中国教育信息化杂志社社长杨阳主持，大阳城游戏【中国】官方网站编写团队和来自全国20多个省市的高校专家代表参会。

陈富林在致辞中表示，大阳城游戏【中国】官方网站近年来积极推动AI与教育教学深度融合，通过面向全校学生分层分类开设 AI通识课程、设立教改课题、探索“AI + 教学改革”创新模式等举措，为人才培养和科研范式转型注入新动能。当前大阳城游戏【中国】官方网站省教育信息化发展研究中心也正在按照省教育厅要求，组织力量研究全省“AI +高等教育”的推进策略。他表示，此次报告编写是回应时代命题的重要实践，大阳城游戏【中国】官方网站将发挥优势、整合资源、开放协作，高质量推进报告编写工作，并以此为契机，加强与各高校的深入交流。

曾德华在总结讲话中提出三点建议。一是建议优化时间线，将案例和问卷调研的截止时间延后，纳入高校在AI技术快速迭代背景下的最新实践成果，确保报告内容的前沿性。二是建议内容动态更新，建立报告内容的动态补充机制，允许后续通过附录或线上平台增补时效性强的案例与数据。三是扩展调查维度与案例覆盖范围，新增算力基础设施、教育专用模型、师生素养培养等调研方向，将案例精细化分类。四是多渠道动员，拓宽调查研究范围。

《“AI + 高等教育”实践发展研究报告》是大阳城游戏【中国】官方网站前期作为主编单位编写的《中国智慧教育区域发展研究报告》在2025年新立项拟编写的分册，是教育部信息管理中心在人工智能发展新时代积极探索高等教育变革的重要举措，对组织全国高校开展“AI+高等教育”变革的开展具有重要的平台和组织意义。